À propos de moi

Je suis Séverine, maman d'une ado de 17 ans et sportive (basket, course à pied, yoga, randonnée), des pratiques qui nourrissent mon énergie et mon équilibre au quotidien.

Depuis plus de 20 ans, j’accompagne des artistes et des personnalités variées dans le monde du spectacle vivant, un univers riche en émotions, en créativité mais aussi en défis. La crise du COVID a profondément marqué ce milieu et m’a révélé à quel point il est essentiel pour moi d’aider les personnes à retrouver force, équilibre et confiance pour ne plus subir, mais rebondir.

Optimiste, intuitive et perspicace, j’ai choisi de mettre mon expérience et ma sensibilité au service du coaching de vie et du bien-être global. Diplômée du Centre national de formation en développement personnel – coaching, titulaire d’une licence en communication, certifiée en sophrologie, en PNL (praticienne), en psychologie positive, en thérapie énergétique et en yoga, je propose un accompagnement à la fois structuré et créatif.

Mon intention est simple : offrir un espace bienveillant et des outils concrets pour que chacun puisse souffler, se recentrer et avancer pas à pas vers une vie plus alignée, plus confiante et plus lumineuse. 🌿



Crédit photo : Béatrice PICQ

Déontologie 

LAHOCHI  : 

Attention : une séance de Lahochi ne peut, en aucun cas, se substituer à une séance de psychiatre, de psychologue, de thérapeute, de médecin ni à aucun traitement médical quel qu'il soit.


 Coaching :

  • 1 - Je m’engage à respecter les règles du secret professionnel garantissant la stricte confidentialité des informations qui concernent le client et ses partenaires éventuels. 


  • 2 - Je m’adapte à la personne coachée et à son rythme de développement personnel sans chercher à la brusquer, et dans la bienveillance.


  • 3 - Je mets à profit du coaché l’ensemble de mon expérience et de mes compétences professionnelles en fonction des problématiques exposées.


  • 4 - Je m'engage à apporter un soutien inconditionnel à mon client, à l'aider à optimiser ses capacités et ses ressources dans le respect de sa demande. Je l'aide à se fixer des objectifs motivants et à donner le meilleur de lui-même. Je l'accompagne dans la mise en œuvre des moyens les plus efficaces pour lui permettre d'atteindre ses objectifs. Je serai attentive à la signification et aux effets du lieu et du dispositif adoptés pour la séance de coaching. 

 

  • 5 - J’informe le coaché lorsque les problèmes soulevés sortent de mon champ de compétences et je lui recommande, le cas échéant, le recours à d’autres professionnels.


  • 6 - Je m’attache à respecter les personnes en restant à la juste distance, un coach s’interdit tout abus d’influence.


  • 7 - Je me refuse d'aider un coaché qui agirait en dehors du cadre de la loi française ou si mon intervention risquait d’aller à l’encontre du respect d’autrui.


  • 8 - Le coaching est une technique de développement personnel et professionnel. Je laisse de ce fait au coaché toute la responsabilité de ses décisions et actions.


  • 9 - Dans le cas où je constaterais que les conditions de réussite du coaching ne sont plus réunies, je m'autorise, en concertation avec le coaché, à interrompre la mission. 


  • 10 - Je m’engage à m’informer et à me former régulièrement aux recherches et avancées dans les domaines professionnels de ma compétence.



Chaque coach s’engage dans une relation d’aide. De ce fait, chaque coach a fait sur lui-même une démarche de développement personnel ou de travail thérapeutique lui permettant d’avoir une connaissance approfondie de lui-même.
 

 Le coach répond à une obligation de moyens et non de résultats. Le coach prend tous les moyens propres à permettre, dans le cadre de la demande du client, le développement personnel et professionnel du coaché. De ce fait, le coach laisse l’entière responsabilité de ses décisions au coaché. 

PRENDRE RENDEZ-VOUS EN LIGNE
ou

[email protected] /  06 13 20 20 16

Atelier du soi: 13 rue André MASSIP, 30300 COMPS 

(parking facile et gratuit à 50 m, rue des Arènes ou allée du Gardon – Comps

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